RIPENSARE CON I RICERCATORI, DIRE, FARE E SPERIMENTARE IN CLASSE – 2024

Sono aperte le iscrizioni al Corso di formazione per avvicinare gli insegnanti al mondo dei ricercatori e fornire gli strumenti per comunicare e sperimentare in classe.
Il corso è completamente gratuito e aperto ad insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, di tutti gli ambiti disciplinari.
Tutti i dettagli alla pagina web https://www.nottedeiricercatori-society.eu/…/ripensare… dove è anche disponibile il modulo per l’iscrizione.

A spasso nello spazio – percorso didattico all’infanzia

Istituto Comprensivo Perugia 14

Percorso alla scoperta del cielo per la scuola dell’infanzia, con la finalità di distribuire il sistema solare sul soffitto dell’ingresso della scuola, rispettando le distanze dei pianeti dal Sole in proporzione a quelle reali. Il percorso si è sviluppato in quattro incontri di due ore ciascuno.

Obiettivi: stimolare la capacità di osservazione, esercitare la capacità di ascolto e di attenzione, curare le abilità manipolative e la percezione spaziale.

Le fate del cielo
Scoperta dei cambiamenti dei colori del cielo dal buio alla levata del Sole e in tutto il suo percorso giornaliero con Stellarium e musiche.
Osservazione del Sole indiretta con il telescopio, diretta con gli occhialini, le ombre.
Esercitazione: colorare la scheda di lavoro con il percorso giornaliero del Sole.

I fratellini della Terra
Viaggio tra i pianeti del sistema solare attraverso un brevissimo video sull’origine del Sistema solare, narrazione di una filastrocca sui pianeti, presentazione dei pianeti tramite il programma Mitaka.
Osservazione di Giove con il cannocchiale di Galileo con Giove proiettato su schermo.
Esercitazione: girotondo trasversale intorno al Sole.

A passi di…
Distribuzione a passi di bambino dei pianeti sul pavimento a distanze proporzionali alla realtà.
In ogni posizione costruzione dei pianeti con un numero di bambini in proporzione al volume reale di ciascun pianeta.
Avvolgimento di ciascun “pianeta di bambini” con una stoffa del colore tipico del pianeta rappresentato.
Saluto al Sistema solare con una canzoncina.

Montaggio del sistema solare
Distribuzione dei pianeti, realizzati dalle insegnanti e dai bambini con diverse tecniche, sul soffitto dell’ingresso, accompagnata dalla lettura di filastrocche e/o storie per ciascun pianeta.
Sospensione di tondi con foto ed emoticon relativi a ciascun pianeta.
Breve recita finale.

Exibit utilizzati: occhialini, telescopio, cannocchiale galileiano

Materiali: schede da colorare, stoffe.

Postazioni: individuali e a gruppi.

Link foto e presentazione del progetto: https://drive.google.com/file/d/1Kt3t8q4662inI0mohZhW4PNQ92Cbp9PH/view?usp=sharing

Simonetta Ercoli, Starlight – un planetario tra le dita